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SEMINARIO GESTIÓN INTEGRAL del PATRIMONIO CULTURAL.

Este seminario tiene como finalidad conocer y comprender los principios
conceptuales y metodológicos que interactúan en la gestión del patrimonio
cultural, se pretende revisar “la cadena lógica” como el proceso secuencial
e integrado de los cuatro niveles de intervención en el patrimonio:
investigación; protección; conservación y restauración; y difusión.

TEMAS A TRATAR

PATRIMONIO CONCEPTO, CONTEXTO Y SUSTENTABILIDAD.

INVESTIGACIÓN EN **LA GESTIÓN DEL** PATRIMONIO CULTURAL.

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL PATRIMONIO.

PROTECCIÓN, LEGISLACIÓN E INSTITUCIONALIDAD DEL PATRIMONIO.

CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN EN LA GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL.

DIFUSIÓN EN LA GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

GESTIÓN DE REDES DEL PATRIMONIO

Fecha: 6 y 7 de Octubre 2008.

Lugar: Centro Cultural de España, Av. Providencia 927, Metro Salvador.

Hora inicio: 9:00 Inscripciones / 9:30 Inicio de exposiciones.

Teléfono: (56-2) 7959700

INSCRIPCIONES: Se pueden realizar en la recepción del Centro Cultural de
España o descargando la ficha de inscripción desde el sitio www.ccespana.cl y debe enviarse a
centrocultural@ccespana.cl o actividad.cultural@gmail.com

ENTRADA LIBERADA

Fecha: 23 de septiembre

Fuente: Actividad cultural

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LA BIBLIOTECA ESCOLAR DEL SIGLO XXI

 

En abril pasado, se realizó en el Colegio los Nogales de Bogotá, el Simposio Internacional de Bibliotecas Escolares. Evento al que asistieron bibliotecarios, bibliotecólogos, rectores, coordinadores académicos, profesores y estudiantes de bibliotecología. Tuvo como objetivo explorar nuevas dimensiones de la biblioteca escolar del Siglo XXI, con la guía de especialistas internacionales en bibliotecología escolar.

Los conferencistas internacionales fueron Carol Gordon, PhD en Educación, licenciada en Literatura, con maestrías en Bibliotecología y Educación; Beverly Shinn, bibliotecóloga en Brookline High School; y Ross Todd, PhD en bibliotecología y profesor asociado de la Facultad de Ciencias de la Información, Universidad de Rutgers.

Cabe resaltar lo nutrido de la asistencia, la importancia y actualidad del tema y la calidad de las conferencias y talleres ofrecidos.

Fue en este evento que el Dr. Todd, amablemente, accedió a darnos la siguiente entrevista.

Fuente: www.eduteka.org

 

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Seminario de Educación: David Hopkins en Chile

» Clase Magistral, Sábado 11 de octubre
Construyendo una gran escuela: el desafío del liderazgo”, se titula la clase magistral que dictará en Chile el experto británico David Hopkins y que contará con la participación deconnotados especialistas chilenos.El encuentro, el primero de una serie conferencias anuales relativas al liderazgo educativo, se realizará el sábado 11 de octubre de 9 a 13 hrs. en el Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Alameda B. O’Higgins 390 (Metro Universidad Católica)
» Invitan
Eduardo Frei Bolívar, presidente de Fundación CAP y José Weinstein, gerente del Área de Educación de Fundación Chile.
» Adhesión sin costo. Cupos limitados; se respetará el orden de inscripción
» El Seminario contará con traducción simultánea, por lo que se exigirá carnet de identidad para la entrega de los equipos.

* Profesor del Centro de Liderazgo del Instituto de Educación de la Universidad de Londres, David Hopkins fue un asesor clave del gobierno británico entre los años 2002 y 2005.
Ex Director de la Standards & Effectiveness Unit del Departamento de Educación y Habilidades de Gran Bretaña y uno de los arquitectos del éxito de la educación británica durante los dos primeros mandatos del Primer Ministro Tony Blair. Montañista entusiasta, Hopkins, cree que la clave de la mejora del nivel educativo es marcar grandes objetivos ofreciendo al sistema toda la ayuda que sea necesaria. Hopkins ha publicado diversos libros sobre desarrollo educacional, cambio e investigación. En Chile acaba de lanzar el libro “Hacia una buena escuela, experiencias y lecciones” que inicia la serie de publicaciones sobre liderazgo educativo de Fundación CAP y el Area de Educación de Fundación Chile.

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